Si desea hacer aportes económicos puede consignar directamente en el Banco de Occidente Cuenta Corriente
No 001-13831-2a nombre de la Fundación Formación D´Futuros.
Voluntari@ Gestor@
Como cualquier entidad de ayuda, FFF tiene que recaudar fondos para sostener el programa. En el pasado contamos con dinero a través de varias organizaciones internacionales y organizamos eventos para recaudar fondos a un nivel ciudadano en 2007.
En nuestra experiencia, la comunidad caleña se ha mostrado cálida y solidaria al conocer el programa. El apoyo de Voluntari@s Gestores es esencial para socializar los objetivos del programa con el fin de recaudar fondos y/o lazos con empresas y personas que les pueden brindar oportunidades de empleo a los jóvenes.
PERFIL
El/La Voluntari@ Gestor organiza eventos puntuales en el año para recaudar fondos para la Fundación y/o se compromete a organizar otras personas para hacer lo mismo. Debe:
- ser capaz de relacionarse y comunicarse con la comunidad
- tener facilidad para hablar en público
- tener habilidades para organización y logística de eventos
- conocer bien el programa de FFF para poder socializarlo
Voluntari@ Tutor@
Al entrar en el programa de Formación d’Futuros el joven se compromete a terminar el bachillerato. Debido a los antecedentes de una educación interrumpida y por la velocidad del curso intensivo que le toca asistir, a veces esta meta se convierte en un reto muy duro para el joven. Necesita el apoyo de tutores personales quienes le ayudan a lograr este sueño.
PERFIL
El/La Voluntari@ Tutor/a le ofrece al joven clases particulares de refuerzo y superación en matemática, física, química, biología, sociales, español, sistemas e inglés. El/La tutor/a acuerda el horario y el lugar más conveniente con el joven para llevar a cabo estas clases. Debe:
- ser profesor/a de Bachillerato
- ser estudiante de 11o grado
- tener disponibilidad para realizar la tutoría en la materia por lo menos una (1) hora cada semana
- comprometerse con el programa por tres (3) meses como mínimo
- ser cumplid@
Voluntari@ Administrador@
Somos una Fundación en desarrollo. Estamos en el proceso de analizar, redactar y escribir los procesos y los resultados del programa y el proyecto global. El/La Voluntari@ Asistente Administrativo trabaja desde su casa, redactando/escribiendo cartas, informes, u otros escritos y ayudando con la logística de eventos y/o la organización de los redes de voluntarios. Esta persona no estará involucrada directamente con los jóvenes, aunque esperamos que le gustara conocer La Casa, y el programa que ofrecemos a los jóvenes.
PERFIL
El/La Voluntari@ Asistente Administrativo trabaja desde su casa y escoge el tiempo que puede dedicar ayudándonos. Debe:
- tener computador y acceso al internet
- tener buen conocimiento de Excel, Word y/o PowerPoint
- ser responsable y cumplid@ con fechas de corte
- Preocuparse por la buena presentación de cualquier documento
- ser discret@; no divulgar asuntos de la Fundación a ajen@s.
Contar con cualquiera de las siguientes habilidades:
- tener facilidad para redactar cartas, informes u otros escritos en español
- tener habilidad para revisar y corregir español escrito por ingles@s
- poder traducir de inglés a español
- estar dispuest@ a contactar personas por teléfono, organizando eventos
- ser cumplid@
Voluntari@ Asesor@
Los propósitos de FFF en la formación de l@s jóvenes y como entidad sin ánimo de lucro requieren respaldo de diversas fuentes de información. El apoyo de Voluntari@s Asesores es esencial para nosotros, ya sea a través de un consejo específico y/o acompañamiento puntual para que el equipo responda con estrategias apropiadas, que parte de nuestra propia experiencia y se enriquecen con experiencias similares.
PERFIL
El/La Voluntari@ Asesor acuerda el horario y el lugar más conveniente con el miembro del equipo para llevar a cabo la asesoría. Debe:
- ser discret@; no divulgar asuntos de la Fundación a ajen@s.
- tener experiencia en el asunto tratado
- evaluar la problemática y ser honesto con la ayuda y el tiempo que puede ofrecer.
Ejemplos de asesoría:
- Asesoría en la sistematización por parte de psicólogos, una terapeuta ocupacional y administradoras.
- Propuesta estratégica de psicólogos para responder a los asuntos del equipo.
- Análisis de casos de estudio de jóvenes de trabajadores sociales, psicólogos y terapeuta ocupacional.
Voluntari@ Tallerista
Una parte de la formación que les brindamos a los jóvenes son talleres, conversatorios o charlas informativas que son dirigidos a las habilidades prácticas, el desarrollo personal y/o la salud.
Ofrecemos también algunos de estos talleres a otros jóvenes de hogares de protección y a jóvenes de la comunidad. Los talleres son una manera de ampliar el conocimiento de los jóvenes y a la vez ampliar el círculo social que tienen.
Ejemplos de talleres que han sido exitosos son:
- Prevención de abuso de drogas
- Manejo de rabia
- Autoestima
- Presupuesto y Contabilidad
- Sexualidad
Los jóvenes mismos han escogido otros temas para futuros talleres.
PERFIL
El/La Voluntari@ Tallerista le ofrece al joven un conversatorio o taller escogido por los jóvenes. Debe:
- comprometerse a facilitar un conversatorio o taller
- tener experiencia en el tema escogido
- tener experiencia en dictar talleres dinámicos, tomando en cuenta las edades de los participantes
Voluntari@ Amig@
El/La Voluntari@ Amig@ ofrece a los jóvenes la oportunidad de conocer y conversar con gente con una gama de experiencias y habilidades. A través de sus conversaciones con diferentes personas, los jóvenes desarrollan sus propias opiniones y su conocimiento del mundo fuera de La Casa.
Hay diferentes formas de contribuir a la formación de los jóvenes y para el desarrollo y el crecimiento de Formación d’Futuros. Los roles de l@ Voluntari@ Amig@ son diversas:
- Hacer invitaciones abiertas a grupos de jóvenes; por ejemplo, a cocinar y comer en su casa, a irse al cine o una exposición de fotografía. Debido a los costos involucrados que los voluntarios asumen solo los jóvenes que toman la iniciativa de contactar l@ voluntari@ primero se beneficia de esta invitación.
- Hacer invitaciones abiertas a grupos de jóvenes para una actividad en la casa o Punto de Referencia; por ejemplo, juegos dinámicos, un cine foro, una exposición de fotografía.
- Se queda la noche en La Casa para reemplazar l@ acompañante.
PERFIL
- tener mínimo 21 años
- ser buen modelo para los jóvenes
- ser solidari@ y prudente
- ser responsable
- ser cumplid@
- comprometerse con el programa por 4 meses como mínimo
